El objetivo de este trabajo es pensar el modo en el que se relaciona la perspectiva de g?nero y feminista con las pr?cticas pedag?gicas en la educaci?n superior en la Universidad Nacional de San Juan y la Universidad Nacional de C?rdoba. Ambas investigaciones exploratorias han formado parte de una misma l?nea de trabajo, y proponemos unir las indagaciones para encontrar puntos de contacto entre ambas universidades. Los resultados a los que hemos llegado muestran que la educaci?n superior requiere la construcci?n de espacios de pensamiento y acciones que garanticen la inclusi?n de la perspectiva de g?nero.Universidad Tecnol?gica de El Salvador