Este art?culo trata sobre la educaci?n basada en competencias y sustenta la propuesta de un enfoque metodol?gico que promueva su implementaci?n en el proceso educativo. Existen diferentes corrientes te?ricas que plantean varias clasificaciones de las competencias, las cuales, a nivel general, distinguen dos tipos de ?stas, las gen?ricas y las espec?ficas, las cuales a su vez tienen m?s subdivisiones especializadas, pero hace falta un modelo que las integre como eje transversal en la educaci?n. La metodolog?a apoyada en este art?culo plantea la posibilidad que estos diferentes tipos de competencia formen parte del proceso educativo.Universidad Tecnol?gica de El Salvador