| dc.creator | Chap-Kau,Kwan Chung | |
| dc.creator | Marín-Monzón,Rebecca Esther | |
| dc.creator | Abente-Gavilán,Ximena Lucía | |
| dc.creator | Molas-Giménez,Jazmín María | |
| dc.creator | Díaz-Vega,Myrna Ruiz | |
| dc.date | 2021-12-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-25T15:54:11Z | |
| dc.date.available | 2023-09-25T15:54:11Z | |
| dc.identifier | http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2708-04122021000200049 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8832727 | |
| dc.description | RESUMEN El objetivo de esta investigación es analizar las actitudes con respecto al aprendizaje del inglés en estudiantes del primer semestre (turnos mañana, tarde y noche) de la carrera de Licenciatura en Administración de empresas en una universidad privada del Paraguay, 2020. Se basó en un enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transeccional y descriptivo. La población estuvo conformada por 150 estudiantes y utilizada la totalidad como muestra. El único criterio de inclusión fue: pertenecer como alumno activo del primer semestre de la carrera de administración de empresas de la universidad tomada como sujeto de investigación. La recolección de datos fue a través de un instrumento desarrollado por Iriarte, compuesto por 33 preguntas cerradas tipo Likert de 5 puntos y clasificadas en tres dimensiones: cognitivo (9 ítems), emocional (12 ítems) y conductual (12 ítems) durante el mes de julio 2020. Las medias de las puntuaciones generales de las tres dimensiones fueron: cognitiva (x̄: 3,93), emocional (x̄: 4,26) y conductual (x̄: 4,20). Se concluye que la mayoría de los encuestados adoptaron una actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés, haciendo énfasis a la motivación, curiosidad y compromiso. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad del Pacífico | |
| dc.relation | 10.53732/rccsociales/03.02.2021.49 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Revista científica en ciencias sociales v.3 n.2 2021 | |
| dc.subject | Actitud | |
| dc.subject | inglés | |
| dc.subject | universidad | |
| dc.subject | cognitiva | |
| dc.subject | emocional | |
| dc.subject | conductual | |
| dc.title | Análisis de actitudes con respecto al aprendizaje del inglés en estudiantes del primer semestre de la carrera de Licenciatura en Administración de empresas en una universidad privada del Paraguay | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
