dc.creatorBrower Beltramin,Jorge
dc.date2014-12-01
dc.date.accessioned2023-09-25T15:47:53Z
dc.date.available2023-09-25T15:47:53Z
dc.identifierhttp://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2226-40002014000200007
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8829458
dc.descriptionDesde nuestra perspectiva, en el contexto de la sociedad contemporánea, la institución de educación superior denominada universidad ha perdido su sentido fundamental. Este trabajo expone una reflexión teórica en la que se intenta reafirmar su sentido esencial relacionado con su capacidad de cuestionamiento crítico sin condicionantes respecto a la producción de conocimiento, más allá de las múltiples presiones a la que es sometida dentro de una sociedad de consumo orientada a la productividad material a corto plazo
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Autónoma de Asunción
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales v.10 n.2 2014
dc.subjectUniversidad
dc.subjectsentido
dc.subjectcuestionamiento
dc.subjectincondicionalidad
dc.titleReflexiones en torno a la re-afirmación del sentido de la Universidad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other


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