dc.creatorAlves,Higo Gabriel Santos
dc.creatorNoleto,Sylvana de Oliveira Bernardi
dc.date2022-08-01
dc.date.accessioned2023-09-25T14:30:29Z
dc.date.available2023-09-25T14:30:29Z
dc.identifierhttp://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032022000200379
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8821227
dc.descriptionResumo A proposta deste ensaio é refletir acerca do Plano Nacional da Educação (PNE) enquanto uma política norteadora e indutora de ações para a democratização da educação superior no percurso da história recente da educação brasileira. Para tanto, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental, apresentamos alguns fundamentos conceituais sobre plano e planejamento; compreendemos o PNE - 2001 a 2010 e o PNE - 2014 a 2024 como instrumentos necessários para nortear a educação brasileira; e problematizamos os processos de implementação destes para a democratização do acesso à educação superior no Brasil. Este ensaio também expõe dados da evolução de matrículas da educação superior na série histórica de 2002 a 2019 e os relacionam às políticas de acesso. Como resultado, avaliamos que, apesar dos limites estruturais e conjunturais do campo da educação brasileira, é necessário garantir e validar o PNE, na perspectiva de almejar a educação de qualidade, a educação para a democracia, com o objetivo de fortalecer a construção de uma sociedade democrática. Além disso, a democratização da educação superior só se efetiva enquanto política pública quando há financiamento público para implementar as ações previstas no PNE.
dc.formattext/html
dc.languagept
dc.publisherInstituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
dc.relation10.15517/aie.v22i2.48919
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación v.22 n.2 2022
dc.subjectEducação superior
dc.subjectDemocratização da educação
dc.subjectPlanejamento educacional
dc.titlePlano Nacional de Educação do Brasil: Mecanismo para a democratização do acesso à educação superior
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other


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