Este trabajo desarrolló materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras, específicamente, seis secuencias didácticas para la enseñanza de portugués lengua extranjera para estudiantes universitarios, y parte, por un lado, de la necesidad de profesores en disponer de materiales de calidad, impresos y digitales, adaptados al contexto paraguayo y, por otro lado, de la necesidad de los estudiantes en acceder a materiales didácticos abiertos y gratuitos. Fue desarrollado a partir del aprendizaje de lengua extranjera basado en tareas, en la interculturalidad y en el aprendizaje sin costura (Seamless learning), integrando espacios físicos y digitales para el aprendizaje.CONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y TecnologíaPROCIENCIA