Tesis
Propuesta metodológica online a través del método flipped classroom en tiempo de Covid 19 para tercero básico B del colegio Santa María Reina
Fecha
2020Registro en:
TE PEFI M777p 2020
Autor
Montenegro Villalobos, Javiera Ignacia
Norambuena Quinteros, Catalina Alejandra Paz
Poblete Zúñiga, Consuelo Susana
Institución
Resumen
La presente investigación consistió en la implementación de la metodología Flipped Classroom con enfoque en la asignatura de Educación Física y Salud para el Tercero Básico B del Colegio Santa María Reina utilizado como recurso para aumentar la motivación