Trabajo de grado - Pregrado

PUIRARRO, arquitectura para la investigación y el turismo científico sostenible en Inírida, Guainía

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Corporación Universitaria del Meta-UNIMETA
Repositorio Institucional-UNIMETA
Autor
Gálvez Ricardo, Daniela
Institución
Resumen
Inírida como territorio, ubicado en la región Amazónica Colombiana, se muestra al mundo como uno de los espacios más favorables para el desarrollo de investigaciones en temas como la botánica, ecología, zoología y ornitología, asimismo, para la implementación de acciones de turismo científico enfocado en la investigación del medio ambiente, este potencial fue evidenciado en el presente trabajo, en el cual se propone un equipamiento arquitectónico que responda al objetivo once (11) de los objetivos de desarrollo sostenible (OCDE). Por consiguiente, se concluye que la región precisa de un centro de investigaciones que pueda brindar a la población desarrollo social y sostenible por medio de espacios que potencialicen las líneas de emprendimiento, promuevan la investigación, la salvaguarda y la obtención de conocimiento del territorio, respaldando futuros estudios en temas de diversidad y de igual manera involucrar a los partícipes del turismo científico, reflejando el respeto por la naturaleza y los ecosistemas.
 
LISTA DE TABLAS 5 LISTA DE FIGURAS 6 LISTA DE ANEXOS 10 RESUMEN EJECUTIVO 11 PALABRAS CLAVE 11 INTRODUCCIÓN ... 12 PRELIMINARES . 14 1.1 Problema o pregunta de investigación . 14 1.2 Justificación 18 1.3 Objetivos 20 1.3.1 Objetivo general 20 1.3.2 Objetivos específicos 20 CAPÍTULO 1 ANTECEDENTES Y MARCO DE REFERENCIA 21 1.1 Reseña histórica de la investigación científica en Colombia 21 1.2 Situación actual de los centros de investigación en Colombia 23 1.2.1 Concepto de Centros de investigación . 23 1.2.2 Clasificación de los centros de investigación. 24 1.2.3 Participantes en los Centros de Investigación . 29 1.3 Notables Centros de investigación en el área de Ciencias Naturales . 31 1.3.1 A Nivel internacional 31 1.3.2 A nivel nacional 35 1.4 Investigación científica en el Guainía 36 1.4.1 Conformación de un Cluster 45 1.5 Estado del arte 49 1.5.1 Arquitectura para la investigación 49 1.5.2 Turismo Científico .52 1.5.3 Sostenibilidad . 54 1.6 Marco Teórico 58 1.6.1 Arquitectura y los ambientes de aprendizaje 58 1.6.2 Arquitectura Biofílica 69 1.7 Marco Contextual 75 1.7.1 Contextualización del lugar de estudio 76 1.7.2 Demografía 83 1.7.3 Las etnias 84 1.7.4 Estrella Fluvial 86 1.7.5 Marco Legal 87 CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA. 90 2.1 Mapeo colectivo e imaginario .91 2.2 Entrevista . 97 2.3 Metainferencia 103 CAPÍTULO 3. RESULTADOS 107 3.1 Sitio de intervención 107 3.2 Usuarios 110 3.3 Espacios 111 3.4 Desarrollo del concepto 112 3.4.1 Proporción aurea 113 3.5 Componentes del proyecto 115 3.5.1 Componente arquitectónico 115 3.5.2 Componente tecnológico 122 3.5.3 Componente urbano 26 DISCUSIÓN 131 CONCLUSIÓN.. 133 REFERENCIAS 135 ANEXOS... 150
 
Pregrado
 
Arquitecto(a)
 
Materias

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