| dc.contributor | Troncoso Ibacache, Patricia Alejandra | |
| dc.creator | Martel Aguilera, Pía Francisca | |
| dc.creator | Ramírez Alarcón, Marta Estella | |
| dc.creator | Riquelme Torres, Romina Constanza | |
| dc.creator | Toledo Barra, Constanza Isabel | |
| dc.date | 2023-06-02T13:18:24Z | |
| dc.date | 2023-06-02T13:18:24Z | |
| dc.date | 2023-05 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-15T01:00:23Z | |
| dc.date.available | 2023-09-15T01:00:23Z | |
| dc.identifier | http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/3302 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8800867 | |
| dc.description | Seminario de investigación para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Educador(a) de Párvulos | |
| dc.description | La presente investigación cualitativa, es un estudio de caso único con un enfoque
etnográfico, tiene como objetivo general establecer la coherencia del sello propuesto en
el PEI y la propuesta pedagógica para el trabajo con niños y niñas en un jardín infantil
Vía Transferencia de Fondos (VTF) de la comuna de Concepción.
Debido a esto, surge la siguiente interrogante de investigación ¿Existe coherencia entre
la propuesta pedagógica y el sello estipulado en el PEI en relación con el trabajo
pedagógico en el jardín infantil vinculado al cuidado y preservación del medio ambiente?
La metodología utilizada para responder a la pregunta de investigación consta de obtener
información del jardín infantil y las unidades de estudio conformado por la directora,
educadoras y técnicos en educación parvularia, mediante distintas técnicas de recogida
de información las cuales son; entrevista semiestructurada y focus group. Por otro lado,
para el análisis de datos, se llevó a cabo una triangulación para cada una de las
categorías asignadas, que permite evidenciar las respuestas entregadas de cada uno de
los participantes con el desarrollo del marco teórico. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | |
| dc.subject | Educación ambiental | |
| dc.subject | Educación inicial | |
| dc.subject | Enseñanza | |
| dc.title | Educación ambiental vinculado en el PEI y el sello educativo en una sala cuna y jardín infantil via transferencia de fondos de la comuna de Concepción | |
| dc.type | Thesis | |
