Trabalho apresentado em evento
Oficina de estudos: o projeto político-pedagógico do curso de arquitetura e urbanismo da FAAC
Registro en:
CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2.; CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 12., 2011, Águas de Lindóia. Anais 2. Congresso Nacional de Professores 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2014. p. 9579-9588
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ISSN2357-7819-2014-9579-9588.pdf
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Autor
Magagnin, Renata Cardoso [UNESP]
Faria, João Roberto Gomes de [UNESP]
Constantino, Norma Regina Truppel [UNESP]
Resumen
O objetivo deste artigo é apresentar um relato de experiência realizada com docentes e servidores técnico-administrativos do Curso de Arquitetura e Urbanismo, da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP. O foco desta experiência concentrou-se na discussão das questões pedagógicas e na apresentação do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo, aprovado no ano de 2011. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP) Universidade Estadual Paulista, Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação de Bauru