Trabalho apresentado em evento
Práticas educativas na educação infantil em um contexto de transição para o ensino fundamental de nove anos: possíveis reflexões sobre a formação dos professores
Registro en:
CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 1963-1973
9708-2011
ISSN2236-9708-2011-1963-1973.pdf
Autor
Marcondes, Keila Hellen Barbato [UNESP]
Sigolo, Silvia Regina Ricco Lucato [UNESP]
Resumen
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Universidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAR)