Artigo
Avaliação da orientação motivacional de metas na modalidade do futebol
Evaluation of motivational goals orientation in soccer
Registro en:
Motrivivência, ano XXV, n. 40, p. 67-79, 2013.
2175-8042
10.5007/2175-8042.2013v25n40p67
ISSN2175-8042-2013-XXV-40-67-79.pdf
9228319308083224
8109984477952856
Autor
Hirota, Vinicius Barroso
Marco, Ademir de
Verardi, Carlos Eduardo Lopes [UNESP]
Gomes, Reginaldo de Moura
França, Elias de
Resumen
This study aimed to evaluate and compare the motivational goals orientation of task and ego for students belonging to two distinct environments sports football, a Private School of Sport and Non-Governmental Organization (ONG), both located in the city of Osasco - SP. Through a descriptive research we applied a scale TEOSQ to a sample of 196 subjects of both sexes aged between 7 and 17 years (mean 11.16 +2.09) and the data were treated with the calculation of Alpha´s coefficient, mean, standard deviation, median, and the averages compared with the Mann-Whitney test. The results showed stability in the instrument with alpha of 0.78 and 0.68 for the task of self in school´s sport with an average of 4.28 of task and 2.40 of ego, since the ONG´s Alpha task was 0.74 and 0.60 of Alpha´s ego with an average of task and ego of 4.40 and 2.75 respectively. We conclude the tendency for task-oriented with students predisposed to overeat constantly, and reliability of the instrument. O presente trabalho objetivou avaliar e comparar a orientação motivacional de meta para tarefa e ego de alunos pertencentes a dois ambientes esportivos distintos de futebol, uma Escola de Esporte Privada e uma Organização Não Governamental (ONG), ambos localizados na Cidade de Osasco - SP. Através de uma pesquisa descritiva aplicamos a escala TEOSQ, a uma amostra de 196 sujeitos de ambos os sexos de idade entre 7 e 17 anos (média 11,16+2,09) e os dados foram tratados com o calculo do Coeficiente Alfa, média, desvio padrão, mediana e comparadas as médias com o teste de Mann Whitney. Os resultados mostraram estabilidade no instrumento com Alfa de 0,78 para tarefa e 0,68 de ego na escola de esporte com média de 4,28 de tarefa e 2,40 de ego, já a ONG o Alfa de tarefa foi 0,60 e 0,74 de ego com média de tarefa de 4,40 e ego 2,75. Concluímos a tendência de orientação para tarefa com alunos predispostos a se superarem constantemente, e a fidedignidade do instrumento Universidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação Física, Faculdade de Ciências, Baurú/São Paulo, Brasil Universidade Presbiteriana Mackenzie, Consolação/São Paulo, Brasil Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/São Paulo, Brasil Associação Esporte Solidário, São Paulo/São Paulo, Brasil Universidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação Física, Faculdade de Ciências, Baurú/São Paulo, Brasil