dc.contributorSilva, Joyce Mary de Paula e [UNESP]
dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.creatorCeccatto, Carolina Santoro [UNESP]
dc.date2015-03-23T15:11:57Z
dc.date2015-03-23T15:11:57Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-09-12T03:32:10Z
dc.date.available2023-09-12T03:32:10Z
dc.identifierCECCATTO, Carolina Santoro. Capital social e projeto de vida: análise a partir dos alunos de duas escolas de Rio Claro. 2013. 53 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2013.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/118629
dc.identifier000796984
dc.identifier000796984.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8768087
dc.descriptionEsta pesquisa se propôs a estudar o projeto de vida construído por alunos de duas escolas da cidade de Rio Claro-SP, considerando o Capital Social que estes alunos possuem a partir de suas realidades socioeconômicas e a importância que dão à escola quando pensam no futuro. Devido a rapidez exigida pela sociedade atual no que diz respeito as mudanças e aperfeiçoamento dos indivíduos pode-se notar um aumento na dificuldade dos jovens perante as escolhas necessárias para pensarem a vida futura, tanto no que se refere a área profissional, quanto as outras questões como sair de casa, formação da família etc. Assim é importante clarear qual a influência que o capital social destes jovens exerce sobre o projeto de vida que desejam construir. E também como este capital é capaz de fazer com que os alunos considerem a escola importante ou não para contribuir na construção do projeto de vida
dc.format53 f.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectSociologia educacional
dc.subjectCapital social (Sociologia)
dc.subjectEscolas - Rio Claro (SP)
dc.titleCapital social e projeto de vida: análise a partir dos alunos de duas escolas de Rio Claro
dc.typeTrabalho de conclusão de curso


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