Artigo
A loucura em Foucault: arte e loucura, loucura e desrazão
Madness in Foucault: art and madness, madness and unreason
Registro en:
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, v. 20, n. 4, p. 1515-1529, 2013.
0104-5970
10.1590/S0104-59702013000500005
S0104-59702013000401515
WOS:000330613100005
S0104-59702013000401515.pdf
6805148444025544
Autor
Providello, Guilherme Gonzaga Duarte
Yasui, Silvio [UNESP]
Resumen
Expõe as ideias contidas em escritos de Michel Foucault, Peter Pál Pelbart e Gilles Deleuze sobre a loucura e sua interface com a arte visando explorar os questionamentos desses autores sobre a relação entre arte e loucura. Parte da ideia de que a loucura não diz a verdade da arte, e vice-versa, mas que existem conexões entre ambas que devem ser abordadas para permitir uma reflexão mais profunda sobre o tema. Problematizam-se neste texto: a afirmação de que a loucura é a ausência de obra e a interferência disso na possibilidade de uma obra artística; e a ideia da loucura como linguagem interdita, ou seja, de que a loucura não traz apenas exclusão do corpo, mas também desqualificação do discurso. After presenting the ideas on madness and its interface with art as expressed in the writings of Michel Foucault, Peter Pál Pelbart, and Gilles Deleuze, the article explores how these authors question the relationship between art and madness. It begins with the notion that madness does not tell the truth about art, and vice versa, but that there are links between both that must be delved into if we are to engage in deeper reflection on the topic. The text problematizes the statement that madness is the absence of an oeuvre and examines how this impacts the possibility of achieving an artistic oeuvre. It further problematizes the idea of madness as excluded language, that is, the idea that madness implies not only the exclusion of the body but also the disqualification of discourse. Prefeitura Municipal de Ourinhos Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar