Em O Papagaio de Flaubert (1988), de Julian Barnes, o narrradorprotagonista deixa-se seduzir pela questão: como é que apreendemos o passado? A partir dessa problemática essa obra será estudada com base nos estudos freudianos. O objetivo é expor o trabalho do narrador para demonstrar que a representação do passado como verdade única e inalterável é impossível.In Flaubert’s Parrot, by Julian Barnes, the narrator-protagonist is seduced by the question: how do we know the past? It is from this question that this narrative is studied based on the Freudian studies. The aim is to show the narrator’s work to demonstrate that the past representation taken as an unchangeable truth is impossible.UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara – Departamento de Letras Modernas. Araraquara – SPUNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara – Departamento de Letras Modernas. Araraquara – SP