Artigo
Estudo do Conceito de Ciência e do seu Papel Proposto pelos PCN de Ciências Naturais e a Verificação da Adequação desse Conceito nos Livros Didáticos do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental
Study on the Concept of Science and its Paper Considered by National Curriculum Model of Natural Sciences and the verification of this concept adequacy on didactic books for Intermediate School Level
Registro en:
Educação: Teoria e Prática, v. 13, n. 24/25, 2005, p. 137.
1981-8106
ISSN1981-8106-2005-13-24-137-139.pdf
Autor
Pozzo, Lucimara Del [UNESP]
Resumen
Instituto de Biociências do Campus de Rio Claro, Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” Instituto de Biociências do Campus de Rio Claro, Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”