En: Núñez Rojas, Mauricio Alejandro (coord.) Traduttore, traditore: la cuestión de la (im)pertinencia del análisis académico sobre los relatos docentes.Buenos Aires, Argentina: Universidad de Chile ; Universidad de Buenos Aires, 2022. pp. 277-304 ISBN 978-987-8927-38-1

https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/195315

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8752513