<p>El presente estudio métrico como trabajo académico de investigación, se origina para establecer la usabilidad de los recursos electrónicos que provee la Universidad de La Salle a los estudiantes y docentes del Programa de Arquitectura, así como la producción intelectual de los docentes de planta entre los años 2015-2020 para identificar documentos que fueron indexados a través Web of Science, Scopus, Harzing's Publish or Perish y/o Dimensions en aras de establecer algunos indicadores bibliométricos de mayor relevancia a partir de una investigación con enfoque cuantitativo de tipo descriptiva que recopila datos a partir de la Matriz de Análisis como herramienta principal y su finalidad es evidenciar Accesos, Búsquedas, Consultas y Descargas de los recursos electrónicos por parte de sus estudiantes, así como identificar la cantidad y calidad de producción académica de sus profesores. </p>The present metric study as a work of academic research, originates to establish the usability of electronic resources provided by La Salle University to students and teachers of the Architecture Program, as well as the intellectual production of plant teachers between the years 2015-2020 to identify the documents that were indexed through Web of Science, Scopus, Harzing's Publish or Perish and/or Dimensions in order to establish some bibliometric indicators of greater relevance from a research with a quantitative approach of descriptive type that collects data from the Analysis Matrix as the main tool and its purpose is to evidence the Accesses, Searches, Consultations and Downloads of electronic resources by its students, as well as to identify the quantity and quality of the academic production of its professors.