Estrategias de aprendizaje para la empleabilidad de profesionales de psicología que ejercen en el sector de la salud en Cali

Abstract

Identificar las estrategias de aprendizaje que han usado profesionales de psicología para aprender a ser empleables, reconociendo los conocimientos y saberes que han desarrollado para poder responder adecuadamente a las demandas de sus contextos de trabajo, puede ser una valiosa herramienta. Ya no es suficiente contar con profesionales capacitados técnicamente para desarrollar un trabajo, los profesionales exitosos además han logrado posicionarse de acuerdo a cada contexto social, reconociendo los patrones de conducta deseado por cada grupo (Rentería Pérez & Enríquez Martínez, 2006). Durante la presente investigación se identificó además que los profesionales requieren conocer sobre las ofertas y demandas del mercado laboral, saber cómo deben de solicitar un trabajo, identificar qué méritos académicos necesitan para aplicar a los cargos deseados, conocer y manejar herramientas ofimáticas para desarrollar sus trabajo, reconocer cómo funcionan sus organizaciones y como estas operan para responder adecuadamente a las demandas. El presente trabajo de grado aborda 3 temas centrales. El primer tema es el contexto del mercado laboral, pasando por los efectos de la globalización en las trasformaciones del trabajo, cómo dichas condiciones cambian el trabajo en Colombia y finaliza con una revisión sobre las condiciones laborales de los psicólogos en dicho país. El segundo eje temático es el constructo de empleabilidad.