Cómo es la configuración de un perfil docente universitario que responda a los procesos de calidad de la educación superior desde la normativa establecida en los procesos de registro calificado.
Fecha
2022Registro en:
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reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Orjuela Castro, Anyely Andrea
Institución
Resumen
El presente trabajo de investigación es de corte cualitativo desde la perspectiva hermenéutica
desarrollado bajo la técnica de Análisis de Contenido AC de los documentos maestros con los
que se otorgó el registro calificado de tres Programas Académicos de la Fundación Universitaria
San Martín, a saber: Medicina, Psicología y Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Sede Bogotá.
La investigación centró su análisis en el perfil docente universitario, procurando encontrar la
configuración de un perfil docente para la educación superior idóneo y coherente con las apuestas
de formación internacionales y nacionales en el nivel superior que aporten a la construcción de
sociedades más justas, equitativas, con sentido social y ambiental, y para la construcción de paz.
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