En este documento se describe paso a paso la investigación y el desarrollo que se llevó a cabo, con el fin de diseñar y comparar dos opciones de acondicionamiento para mejorar la inteligibilidad del teatro de la Escuela de Artes Mágicas de Bogotá. Existen variedades de formas y elementos que pueden ser utilizados para lograr el objetivo de mejorar la inteligibilidad de la palabra en esta sala, en este caso específico en cada uno de los dos diseños se utilizaron absorción y difusión respectivamente para cada uno, la idea es comparar cuál de ellos puede brindar una mejor solución al problema haciendo un análisis de los componentes acústicos individualmente, y que consecuencias traen al implementarlos en la sala.Universidad de San Buenaventura sede Bogotá