| dc.contributor | Bolaños Torres, Bertha Isabel | |
| dc.creator | Licero Pérez, Irina del socorro | |
| dc.date | 2021-09-16T17:37:33Z | |
| dc.date | 2021-09-16T17:37:33Z | |
| dc.date | 2019-10-24 | |
| dc.date | 2021-09-10 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-07T15:28:44Z | |
| dc.date.available | 2023-09-07T15:28:44Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10819/8398 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8733754 | |
| dc.description | The current work aims to reveal the social impact of the different strategies of financing, credit and permanence of the University of San Buenaventura Cartagena in the last 10 years. It begins with a description of the strategies of the different alternatives of financing and credit used. It is done through the focus group practice the rescue of the experiences that both students and graduates had; Subsequently, the strategies of permanence and through the voices of their students and graduates were identified as they managed to impact and allow the continuity of the academic processes of this sample of actors. Finally, a series of new strategies arising from the same interviewees and from the investigation carried out are presented, achieving observes how professional growth manages to impact on the improvement of the living conditions of its students and graduates, while meeting the objectives Institutions of social projection and well-being | |
| dc.description | El presente trabajo tiene como finalidad develar el impacto social de las diversas estrategias de financiación y crédito de la Universidad de San Buenaventura Cartagena en los últimos 10 años. La investigación es de tipo cualitativa, puesto que por medio de la observación y el análisis obtendremos una visión general del tema, Inicia con una descripción de las diferentes alternativas de financiación y crédito utilizadas, para luego, por medio de la técnica de grupo focal y entrevistas rescatar las experiencias que tuvieron tanto estudiantes como egresados; para así observar cómo éstas lograron impactar y permitir la continuidad de los procesos académicos de esta muestra de actores. Finalmente se plantean una serie de nuevas estrategias que surgen de los mismo entrevistados y de la investigación documental realizada, logrando a través de esta investigación observar como dichas estrategias han fomentado el crecimiento profesional e impactado en el mejoramiento de las condiciones de vida de sus estudiantes y egresados, a la vez que como Institución Universitaria se cumplen los objetivos de proyección social y bienestar. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.format | 32 páginas. | |
| dc.format | Recurso en linea | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Educación, Ciencias Humanas y Sociales | |
| dc.publisher | Maestría en Ciencias de la Educación | |
| dc.publisher | Cartagena | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights | Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista. | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | Universidad de San Buenaventura - Cartagena | |
| dc.source | Cartagena, T M.C.E 370.071 L698 CD-ROM | |
| dc.source | Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura | |
| dc.subject | Universidad | |
| dc.subject | Impacto social | |
| dc.subject | Financiación | |
| dc.subject | Crédito | |
| dc.subject | Equidad | |
| dc.subject | University | |
| dc.subject | Social impact | |
| dc.subject | Financing | |
| dc.subject | Credit | |
| dc.subject | Equity | |
| dc.subject | Tesis - maestría en ciencias de la educación | |
| dc.subject | Artículo de revisión para grado | |
| dc.subject | Créditos educativos - Universidad de San Buenaventura (Cartagena) | |
| dc.subject | Financiación de la educación | |
| dc.subject | Apoyo educativo | |
| dc.title | Educación superior: acceso con equidad por medio de la financiación y el crédito educativo caso Universidad de San Buenaventura Cartagena | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type | Artículo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
