Trabajo de grado - Maestría
El uso de manipulativos tangibles y virtuales en el desarrollo de actividades colaborativas de niños entre 5 y 6 años
Autor
Pérez Padilla, Lenin Hernando
Moreno Moreno, Luz Yanín
Institución
Resumen
Este trabajo presentó un estudio cuyo propósito fue describir la interacción de los niños entre 5 y 6 años cuando usaron manipulativos tangibles y virtuales en el desarrollo de actividades colaborativas (tareas de seriación). Para ello, se consideraron dos aspectos fundamentales del “Análisis de Interacciones”: el habla y el comportamiento. Así mismo, mediante el uso de registros audiovisuales se observaron, identificaron, analizaron y describieron posteriormente los fenómenos interacciónales que tuvieron lugar en las intervenciones experimentales