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La educación como ejercicio sustancialmente solidario
Autor
García-Máiquez, Enrique
Institución
Resumen
Fernando Savater (San Sebastián, 1947) es
un filósofo profesor y un escritor filósofo. Los
sutiles matices no están claros y menos si
nos centramos en su indiscutible influencia
social, política y cultural. Él, que cree haberse
decantado mucho más por el periodismo,
la ficción y el teatro que por la enseñanza,
ejerce esa influencia, sobre todo, por la buena
pedagogía de su amena literatura, siempre
con una conciencia muy viva de la dimensión
pública del pensamiento riguroso. Hemos
escogido un texto de El valor de educar
(Ariel, 2008) que trata y muestra la esencial
imbricación entre enseñanza, naturaleza
humana y realidad social.