Modelo de negocio para el desarrollo de habilidades a través del enfoque STEM en estudiantes de colegios privados en Colombia

Abstract

El presente trabajo de grado es un estudio exploratorio para el diseño conceptual de un modelo de negocio para el desarrollo de habilidades a través del enfoque STEM en colegios privados de Colombia. En el desarrollo de la investigación se ha partido de dos preguntas, una de investigación y otra de diseño, las cuales fueron respondidas siguiendo el enfoque y metodología del Diseño Centro el Humano. La metodología aplicada consta de 3 etapas que corresponden a Inspiración, Ideación e Implementación. En la etapa de Inspiración se realizó un estudio exploratorio para conocer el enfoque de la industria EdTech en Latinoamérica y Colombia y dar respuesta a la pregunta de investigación. También, se realizaron entrevistas a diferentes actores del sistema educativo con el fin de entender sus frustraciones y necesidades. Con la información recopilada en las entrevistas, durante la fase de Ideación se construyó una propuesta de valor para cada uno de los actores involucrados. La última etapa correspondió a la de Implementación, en la cual se diseñó el modelo de negocio que da respuesta a la pregunta de diseño planteada. Para culminar el documento de proyecto de grado se presenta la discusión con los insights encontrados en el proceso de investigación. Igualmente, se presentan las conclusiones en donde se define el trabajo futuro por realizar para continuar en el proceso de implementación de la propuesta de valor.