El presente documento tiene como objetivo mostrar el ejercicio teórico-práctico realizado en el Centro de Atención Psicológica CAPSI- y Centro de Familia de la Universidad Católica de Pereira; el cual está basado en la relación y análisis de la información que dio como resultado un diagnóstico de necesidades y seguidamente la construcción de un (1) eje de intervención clínico cognitivo-conductual y psicoeducativo direccionado al cumplimiento del ejercicio de la praxis; de igual manera se dan a conocer los resultados, análisis, conclusiones, recomendaciones y/ o dificultades presentadas a la hora de llevar a cabo dichos ejes en la institución.This paper aims to show the theoretical and practical exercise conducted at the Center for Psychological CAPSI-and Family Centre of the Catholic University of Pereira; which is based on the relationship and data analysis resulting in a needs assessment and then building a (1) shaft clinical intervention and psychoeducational cognitive behavioral compliance addressed to the exercise of praxis; likewise disclosed the results, analysis, conclusions, recommendations and / or presented difficulties when carrying out these axes in the institution.Universidad Católica de Pereira. Tutor: Ana María Maya. Organización: Centro de Atención Psicológica-UCP. Jefe inmediato: Anibal Gómez