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ZigZag - Sector de las confecciones: tejidos de historia, crisis y oportunidades
Autor
González Hernández, Juliana
Muñoz Lam, Estefany
Institución
Resumen
Trabajo de grado (Comunicadoras Sociales - Periodistas) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2017. ZigZag - Sector de las confecciones: tejidos de historia, crisis y oportunidades es una revista interactiva que informa sobre las dificultades que atraviesa el sector de las confecciones en Pereira y Dosquebradas y que aborda aspectos como la historia de la confección, el origen de la crisis, las propuestas para salir de la misma entre otros temas. Esto a través de entrevistas con líderes de opinión, economistas, empresarios y académicos, que expresan sus inquietudes y preocupaciones pero también sus esfuerzos por reposicionar a Pereira y Dosquebradas en la economía digital.
ZigZag es además una propuesta innovadora con contenido crossmedia que facilita la lecturabilidad y navegabilidad, la cual incluye videos, audios, podcast, vox pópulis, galerías y herramientas que permiten la interactividad como hipervínculos, botones y textos emergentes.
Este trabajo representó un reto creativo e investigativo en la labor periodística, la cual se deja a consideración de los lectores. / Abstract: ZigZag - Sector de las confecciones: tejidos de historia, crisis y oportunidades is an interactive magazine that reports on the difficulties that the garment sector in Pereira and Dosquebradas is going through and that addresses aspects such as the history of clothing, the origin of the crisis, the proposals to leave it among other topics This through interviews with opinion leaders, economists, businessmen and academics, who express their concerns and concerns but also their efforts to reposition a Pereira and Dosquebradas in the digital economy.
ZigZag is also an innovative proposal with multimedia content that facilitates readability and navigability, which includes videos, audio, podcast, vox populi, galleries, tools that allow interactivity such as hyperlinks, buttons and pop-up texts.
This work represented a creative and investigative challenge in our journalistic work, which stopped taking readers into account. Universidad Católica de Pereira. Tutora: Claudia Margarita Arteaga Cuartas