Monografía (Diseño Industrial) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2011En este articulo se pretende mostrar la importancia de la inclusión del niño con Síndrome Down dentro de la institución, más aún reconocer la importancia del juego en el desarrollo de la persona y el valor del uso de la geometría en la estimulación de la habilidades espaciales, como la forma y el tamaño, el aprendizaje de colores y las habilidades sociales, las cuales contribuyen a que un sujeto se desenvuelva mejor en un ambiente./ Abstract: This paper aims to show the importance of including the Down Syndrome child in the institution, especially to recognize the importance of play in the development of the individual and the value of using geometry in stimulating spatial skills, as the shape and size, colors, and learning social skills, which contribute to an individual perform better in an environment.