Esta investigación está basada en los procesos de adaptación por los que pasa un niño al iniciar su vida escolar, ese gran paso supone para el menor tener que separarse de su familia y en especial de sus padres, entonces aparecen nuevas sensaciones, sentimientos, actitudes y comportamientos. Las instituciones educativas preescolares llegan a ser para los niños ese nuevo hogar, pero antes de que lo comprendan así tiene que haber todo un proceso de adaptación como se mencionaba anteriormente, la descripción de este proceso es la que interesa a esta investigación. Precisamente, este trabajo tiene como fin justificable la comprensión de este proceso dado en los menores con edad preescolar y será un trabajo pionero para nuestro contexto académico, ya que la Universidad del Magdalena y en particular el programa de Licenciatura en Preescolar no existe investigaciones sobre la temática.