El presente es un estudio de las prácticas educativas que realizan las Madres Comunitarias en un sector marginal de la ciudad de Santa Marta. Los datos fueron obtenidos siguiendo el enfoque de la Í.A.P. que mostraron las características de desventaja educativa de la población infantil. Ello permitió organizar una propuesta de acción para la formación de las Madres Comunitaria.