Diseño e implementación de una página- Web como herramienta didáctica que permita facilitar el proceso Enseñanza- Aprendizaje de los números Fraccionarios en los Estudiantes del Grado Quinto de la Institución Educativa Pascual Correa Flórez del Municipio de Amagá

dc.creatorPalacios Ibarguen, Luz Marina
dc.date.accessioned2023-08-23T15:11:12Z
dc.date.accessioned2023-09-06T20:00:29Z
dc.date.available2023-08-23T15:11:12Z
dc.date.available2023-09-06T20:00:29Z
dc.date.created2023-08-23T15:11:12Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5290
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705384
dc.languagespa
dc.publisherFundación Universitaria del Areandina
dc.publisherBogotá
dc.publisherFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras
dc.relationRedCol
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleDiseño e implementación de una página- Web como herramienta didáctica que permita facilitar el proceso Enseñanza- Aprendizaje de los números Fraccionarios en los Estudiantes del Grado Quinto de la Institución Educativa Pascual Correa Flórez del Municipio de Amagá
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado


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