Análisis de las principales variables de la educación Financiera en el sector rural

Abstract

Este artículo presenta los resultados de un trabajo de investigación realizado sobre la importancia de la educación financiera en el sector rural fue soportado y analizado desde los planteamientos, estudios e investigaciones realizados por diferentes autores, organizaciones, e investigadores los cuales analizaron desde diferentes perspectivas las diferentes variables que históricamente han llevado al desconocimiento financiero de esta población, en el cual se identificaron las principales problemáticas y variables que nos ayudan a comprender las dificultades que se presentan en la educación rural, logramos identificar que Colombia es un país donde la educación financiera no cuenta con un plan educativo, ni una línea de formación definida por parte de las entidades del estado tanto públicas como privadas, lo cual dificulta la inclusión financiera de esta población, lo que hace que el sector rural colombiano no tenga el mismo crecimiento económico ni las mismas oportunidades que el sector urbano.