Variables moderadoras de tipo biológico, contextual y psicosocial que impactan en la relación entre mindfulness y la flexibilidad psicológica en una muestra de adultos Colombianos

Abstract

En Colombia, las problemáticas de salud mental son cada vez más frecuentes desde el 2013, esto ha creado la necesidad de establecer estrategias de intervención efectivas basadas en la psicología. El objetivo de esta investigación fue determinar cuál de las variables biológicas, psicológicas y contextuales elegidas moderan la relación entre la flexibilidad psicológica y el mindfulness. Se llevó a cabo un estudio de corte cuantitativo con un diseño descriptivo correlacional transversal, en una muestra de 609 adultos a quienes se aplicaron los instrumentos AAQ-II, MASS, ERQ, DASS y ACES´s, que fueron implementados por su validez y se analizaron por medio de correlaciones parciales para obtener los resultados. Se observó que, a mayor contacto con el momento presente, mayor flexibilidad psicológica, siendo la sintomatología afectiva la variable que más modera dicha relación. Esté resultado permite aportar evidencia empírica y la explicación de procesos psicológicos útiles para la creación de nuevas estrategias de intervención.

In Colombia, mental health problems are becoming more frequent since 2013, this has created the need to establish effective intervention strategies based on process psychology. The objective of this research was to determine which of the chosen biological, psychological, and contextual variables moderate the relationship between psychological flexibility and mindfulness. A quantitative study was carried out with a cross-sectional correlational descriptive design, in a sample of 609 adults to whom the AAQ-II, MASS, ERQ, DASS and ACES's instruments were applied, which were implemented for their validity and were analyzed by means of partial correlations to obtain the results. It was observed that the greater the contact with the present moment, the greater the psychological flexibility, with affective symptomatology being the variable that most moderates this relationship. This result allows us to provide empirical evidence and the explanation of useful psychological processes for the creation of new intervention strategies.