El net art Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer la Identidad Cultural en Estudiantes de Grado Noveno

Abstract

El presente proyecto surge a partir de una serie de reflexiones teóricas y observacionales que indican que los estudiantes de grado noveno del Liceo de Santa Librada de Neiva están en proceso de abandonar sus tradiciones culturales, y el simbolismo ancestral presente en ellas. Por lo tanto, esta intervención tiene como objetivo diagnosticar el Estado de la Identidad Cultural de los estudiantes del Grado Noveno de esta institución, sin importar el momento crítico por el que atraviesa el planeta por la situación de emergencia sanitaria debido al virus del covid en los seres humanos. Además, se diseñará una propuesta artística conocida como Net.Art, la cual se centra en la utilización de elementos digitales para el diseño de productos artísticos, estos pretenden divulgar algunas tradiciones culturales muy importantes para el desarrollo social, educativo y familiar, aumentando el interés por el folclore regional y cultural en las redes sociales. La metodología empleada es de tipo cualitativa, y sus instrumentos aplicados serán encuestas para encontrar los puntos más importantes en los que decae el conocimiento cultural de los estudiantes y fomentar mediante productos de Net Art la cultura del Huila

This project arises from a series of theoretical and observational reflections that indicate that the ninth grade students of the Liceo de Santa Librada de Neiva are in the process of abandoning their cultural traditions, and the ancestral symbolism present in them. Therefore, this intervention aims to diagnose the State of Cultural Identity of the students of the Ninth Grade of this institution, no matter of the difficult moment by which the planet is crossing due to the sanitary emergency because of the virus covid-19 in the human race. In addition, an artistic proposal known as Net.Art will be designed, which focuses on the use of digital elements for the design of artistic products, these pretends divulge some cultural traditions very important for the social, educative and family development increasing the interest for the regional folklore and cultural in the social medias. The methodology used is qualitative, and its applied instruments will be surveys to find the most important points where the students' cultural knowledge declines and to promote through of the products of Net Art the culture of Huila