El trabajo de investigación “Videos interactivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica en grado decimo del Colegio Nuestra Señora del Rosario – Bogotá”, busca ofrecer una metodología en la que se involucren las TIC como alternativa didáctica en la enseñanza de la nomenclatura de química inorgánica, a través de la cual se despierte mayor interés y motivación de las estudiantes de grado décimo, evidenciándose en una mejora en su desempeño académico y su actitud frente a la asignatura.Contenido IV Índice De Tablas VI Introducción 1 Problema De Investigación 3 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 3 PREGUNTA PROBLEMA 4 SISTEMATIZACIÓN 4 Objetivos 6 OBJETIVO GENERAL 6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 Justificación Y Delimitación 7 JUSTIFICACIÓN 7 DELIMITACIÓN 8 LIMITACIONES 8 Marco De Referencia 9 ESTADO DEL ARTE 9 MARCO TEÓRICO 13 Las Competencias Del Siglo Xxi 13 Las Tic En El Contexto Educativo E Innovación 13 Enseñanza De La Química 16 Química Y Evaluación 18 Función Química 18 Ácidos Oxácidos. Resultan De La Reacción De Un Oxido Ácido Con El Agua. Como En Su Estructura Participan Tres Átomos Diferentes Es Decir Son Compuestos Ternarios, El Orden En La Formula Será: Hidrogeno, No Metal Y Oxígeno. Es Decir, Tendrán Una Estructura General 24 NOMENCLATURA STOCK 27 NOMENCLATURA SISTEMÁTICA 27 NOMENCLATURA TRADICIONAL 28 Marco Legal 30 ANTECEDENTES TEÓRICOS 31 ANTECEDENTES HISTÓRICOS 36 Marco Metodológico De La Investigación 37 RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 37 ETAPA INICIAL 38 ETAPA DESARROLLO Y APLICACIÓN 38 ETAPA DE ANÁLISIS DE RESULTADOS 39 CRONOGRAMA 39 Análisis De La Información 40 RESULTADOS ETAPA INICIAL 40 SÍMBOLOS QUÍMICOS 40 NOMENCLATURA DE ÓXIDOS 43 RESULTADOS ETAPA DE DESARROLLO Y APLICACIÓN 46 Resultados Óxidos 46 Resultados Bases O Hidróxidos 49 Resultados Ácidos 52 Resultados Sales 55 Resultados Iones 58 Resultados Encuesta 61 RESULTADOS 65 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 65 ETAPA INICIAL 65 ETAPA DE DESARROLLO 65 NOMENCLATURA DE BASES O HIDRÓXIDOS 66 NOMENCLATURA DE ÁCIDOS 66 NOMENCLATURA DE SALES 66 RECONOCIMIENTO DE IONES 67 ENCUESTA 67 Análisis Financiero 69 Recomendaciones 70 Conclusiones 71 Bibliografía 73EspecializaciónEspecialista en Innovación Docente Mediada por TICEspecialización en Innovación docente mediada por TIC