El presente ensayo realiza un investigación acerca de como las enseñanza de las humanidades, de forma más especifica, el pensamiento critico es fundamental en la enseñanza a nivel superior, debido a que en esta formación los sujetos son activos y participativos en una sociedad democrática, la que necesita por excelencia, personas capaces de argumentar, analizar, criticar, ser empático y reconocer la diferencias como ejes fundamentales para la convivenciaThis essay carries out an investigation about how the teaching of the humanities, more specifically, critical thinking is essential in higher education, because in this training the subjects are active and participatory in a democratic society, the that you need par excellence, people capable of arguing, analyzing, criticizing, being empathetic and recognizing differences as fundamental axes for coexistenceEspecialización