Diseño y prototipo de material educativo con base en simulaciones para apoyar el aprendizaje de un curso de física para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

Abstract

En este documento se expone una propuesta educativa basada en simulaciones experimentales, para apoyar el aprendizaje de los cursos de física en estudiantes de la Facultad de Ingenierías de la Universidad Autónoma de Bucaramanga.