Herramientas TIC en la docencia rural

dc.contributorMurcia Arregocés, María Victoria
dc.contributorUniversidad Santo Tomás
dc.creatorAriza Altamar, Angela Milena
dc.date.accessioned2023-07-04T15:21:17Z
dc.date.accessioned2023-09-06T13:24:29Z
dc.date.available2023-07-04T15:21:17Z
dc.date.available2023-09-06T13:24:29Z
dc.date.created2023-07-04T15:21:17Z
dc.date.issued2023-07-03
dc.identifierAriza Altamar, A. M. (2023). Herramientas TIC en la docencia rural. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/50979
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8679948
dc.description.abstractThe teaching and learning strategy implemented in the pedagogical work of rural education involves innovative approaches that aim for active and motivating student participation. Many rural teachers are unfamiliar with the resources of information and communication technologies (ICT) that are part of our daily lives, which requires training so that they can implement didactic sequences using digital tools within their teaching practice.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherPregrado Licenciatura en Tecnología e Informática
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleHerramientas TIC en la docencia rural


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