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Possibilidade de ensino da sociologia para os alunos no Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz
Fecha
2020Registro en:
SANTOS, Bruna Navarone; SOUSA, Isabela Cabral Félix de; BRAGA, Cristiane Nogueira. Possibilidade de ensino da sociologia para os alunos no Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz. Revista Digital Formação em Diálogo, Rio de Janeiro, v. 3, n. 8, p. 31-43, dez. 2020.
2317-0794
Autor
Santos, Bruna Navarone
Sousa, Isabela Cabral Félix de
Braga, Cristiane Nogueira
Institución
Resumen
Neste estudo, pretende-se abordar uma possibilidade de ensino de Sociologia para os alunos de iniciação científica no Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz (Provoc-Fiocruz) com base numa proposta de plano de aula. Nesta proposta, consideram-se as orientações da atual Base Nacional Comum Curricular para o ensino médio tendo em vista apresentar as relações de trabalho a partir da abordagem da Sociologia das Emoções, Divisão Social do Trabalho e Trabalho Produtivo e Reprodutivo. O ensino destes conhecimentos sociológicos pode incentivar os alunos a contextualizarem as condições e práticas de trabalho, que são frequentemente atribuídas como naturais de acordo com as habilidades e disposições de homens e mulheres. Neste sentido, a contextualização fundamentada nestas noções sociológicas possibilita revelar regras e valores sociais que medeiam as escolhas pelas práticas profissionais.