dc.contributor | Castro, Ramon Peña | |
dc.contributor | Souza, Jorge Luiz Prata de | |
dc.contributor | Oliveira, Sergio ricardo de | |
dc.contributor | Santos, Marco Antonio Carvalho | |
dc.creator | Jesus, Maria Cordélia Lobato de | |
dc.date.accessioned | 2017-05-17T14:03:50Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-05T15:31:04Z | |
dc.date.available | 2017-05-17T14:03:50Z | |
dc.date.available | 2023-09-05T15:31:04Z | |
dc.date.created | 2017-05-17T14:03:50Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier | JESUS, Maria Cordélia Lobato de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão – ETSUS/MA. 2016, 125 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Rio de Janeiro, 2016. | |
dc.identifier | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/18944 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8667037 | |
dc.description.abstract | Trata-se de um estudo exploratório acerca da capacitação pedagógica para candidatos a docentes facilitadores da Escola Técnica do SUS do Maranhão Maria Nazaré Ramos de Neiva (ETSUS/MA). Tendo como objetivo principal analisar as características e identificar as dificuldades atuais que apresentam os procedimentos de capacitação na perspectiva dos alunos. Nesse intuito, apresenta-se a trajetória organizacional do processo de capacitação docente. Examinam-se criticamente os resultados das avaliações do processo de capacitação, considerando: a qualidade ou adequação dos instrumentos pedagógicos utilizados, tanto no ensino como na avaliação e a percepção ou opinião exposta de forma espontânea pelos participantes sobre o processo formativo. Ao mesmo tempo, abordam-se, de forma sucinta, as políticas de formação Profissional na área da saúde, como: O Programa de Preparação Estratégica de Pessoal de saúde (PPREPS) Projeto de Formação em Larga Escala (PLE), Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem e Saúde (PROFAE) e o Programa de Formação Profissional de Nível Médio para a Saúde (PROFAPS), identificando-as no contexto histórico, social e político em que foram concebidas e desenvolvidas. Subordinando assim, todas as referencias políticas e sociais ao objetivo de entender e explicar a formação profissional oferecida na ETSUS/MA. | |
dc.language | por | |
dc.rights | open access | |
dc.title | Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão – ETSUS/MA | |
dc.type | Dissertation | |