Importância da avaliação qualitativa combinada com outras modalidades de avaliação

Abstract

Neste texto promove-se uma discussão sobre "avaliação qualitativa" de projetos e programas sociais e de saúde e suas várias formas de abordagem, mas sem separar essa atividade técnica, acadêmica e social do contexto das investigações avaliativas. Por isso, o artigo dá ênfase à questão histórica da prática de avaliar; aos conceitos principais de avaliação; às tipologias; às fases e a seu sentido social, pragmático e ético. Do ponto de vista da avaliação qualitativa se discutem as bases teóricas, as modalidades e as questões de validade, especificamente levando-se em conta a triangulação de perspectivas e a inclusão de todos os atores no processo. Aprofunda-se a proposta do chamado RAP (Rapid Assessment to Projects). A conclusão do texto leva a considerar a importância de incluir os diversos atores com suas crenças e expectativas no processo avaliativo para que ele se constitua num ato de aprendizagem para todos os envolvidos.