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Imagens do museu: percepção de estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental do Estado do Rio de Janeiro
Fecha
2009Registro en:
CHAGAS, Mário de Souza et al. Imagens do museu: percepção de estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental do Estado do Rio de Janeiro. Anais do Museu Histórico Nacional, Rio de Janeiro, v. 41, p. 255-270, 2009.
1413-1803
2674-7022
Autor
Chagas, Mário de Souza
Studart, Denise Coelho
Faria, Ana Carolina Gelmini de
Almeida, Morgana Eneile Tavares
Soares, Newton Fabiano
Institución
Resumen
Conhecer as percepções do público sobre os museus é um importante passo para compreender quais seus imaginários sociais. O presente trabalho apresenta os resultados das análises dos textos coletados entre jovens de 10 a 18 anos. Foram levantadas 17 categorias: positivas, negativas, híbridas, museu como casa/arquitetura, como coleção de objetos, local de História, espaço educativo, como patrimônio, museu turismo/diversão, como ponte entre gerações, museu que "faz parte da minha vida" e que "não faz parte", museu simbólico/mágico, museu inacessível, museu e família, museu e mídia, e citação de instituições. A pesquisa demonstrou que os adolescentes possuem não só uma variada percepção sobre os museus, mas que o veem de forma bastante positiva, sugerindo uma mudança nas imagens estereotipadas.