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A Necessidade de Inserção do Processo de Seleção Sexual nos Livros Didáticos do Ensino Médio
Fecha
2012Registro en:
NICOLINI, Livia Baptista; COSTA, Leandro de Oliveira; WAIZBORT, Ricardo Francisco. A Necessidade de Inserção do Processo de Seleção Sexual nos Livros Didáticos do Ensino Médio. ALEXANDRIA-Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.5, n.3, p.181-193, nov. 2012.
1982-5153
Autor
Nicolini, Livia Baptista
Costa, Leandro de Oliveira
Waizbort, Ricardo Francisco
Institución
Resumen
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o conceito de seleção sexual de Darwin e discutir a importância de sua inserção nos livros didáticos do Ensino Médio. Foram analisados os livros que fazem parte da lista sugerida pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. Os resultados indicam que esse conceito é apresentado em menos de 50% das obras sugeridas pelo PNLEM e que é caracterizado como um tipo de seleção natural. Sugerimos que é necessária a diferenciação de tais conceitos com o objetivo de promover um ensino mais eficaz dos mesmos, o que poderá facilitar a compreensão da Teoria Evolutiva de forma mais ampla e do conceito de seleção natural de forma mais específica