A trajetória da assistência estudantil da UFSM e o protagonismo do movimento estudantil entre 1983-2013

Abstract

Este trabajo tiene el objetivo de realizar una síntesis de la trayectoria de la política de asistencia del estudiante de la UFSM y la participación del movimiento estudiantil. Este trabajo se llevó a cabo a partir de documentos históricos y registros de la institución, el Directorio de la Casa del Estudiante Universitario II y el Directorio Central de Estudiantes, para el período comprendido entre 1983 y 2013. Basándose en el método dialéctico que se hace referencia en el Karl Marx, utiliza una metodología cualitativa, utilizando como referencia Minayo (2009). Esta investigación se estructura en tres fases: fase de exploración; trabajo de campo; y el tratamiento y análisis de material empírico y documental. La fase de exploración consistió en la construcción del objeto, la organización del proceso de investigación en su conjunto, incluido el método y las técnicas a emplear. Es en esta etapa que hay una más estrecha y profunda sobre el tema en cuestión. Luego, en el trabajo de campo, se estableció contacto con los órganos y entidades de interés en la búsqueda de documentos, actas y registros históricos que sirvieron de base para este trabajo. Por último, en la fase de análisis y tratamiento de la materia empírica y documental, fueron reunidos y analizados todos estos documentos históricos que se producen y escriben este trabajo, haciendo referencia en todo el marco teórico inicial. Minayo (2009) segmenta esta fase en tres pasos: ordenamiento, clasificación y análisis de los datos recogidos. Tras el análisis y sistematización de datos y registros de los hechos, se agruparon en cuatro subcapítulos presentes en esta obra. Se observó que la década de 1980 se caracterizó por intensas movilizaciones por la expansión de la Casa, que tiene como fondo el período de transición entre la Dictadura Militar y la democratización del país. El 1990, es el avance en los reglamentos internos relacionados con la asistencia de los estudiantes. Los primeros diez años del nuevo milenio hubo cambios significativos en la situación nacional, que van desde un contexto de desmantelamiento de la educación superior pública y un proceso de expansión masiva de puestos de trabajo en este sector. La aprobación del decreto 7234 de 2010, por el Programa Nacional de Asistencia al Estudiante, un hito en la consolidación de este derecho a nivel nacional. Entre los resultados, podemos destacar la participación intensa de los estudiantes en todos los procesos de discusión y los avances en relación con la asistencia del estudiante tanto en UFSM como en nivel nacional.