A importância da interprofissionalidade na saúde do idoso: revisão integrativa

Abstract

Introdução: A educação interprofissional (EIP) é uma forma de ensino que incentiva a colaboração e a cooperação entre profissionais de saúde de diversas áreas, com o objetivo de aprimorar a qualidade do atendimento aos pacientes. Com o dinamismo dos cuidados da saúde do idoso, a prática colaborativa pode ter um efeito benéfico. Objetivos: Identificar e salientar a importância de um trabalho em equipe interprofissional nas redes de serviço, com um foco maior na saúde do idoso. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura sobre a importância da interprofissionalidade com foco na população idosa, utilizando as bases de dados Scielo, PubMed, Lilacs e Web of science, publicadas entre os anos de 2010 e 2023. Resultados: Foram encontrados 127 artigos e pelos critérios de exclusão analisados, 7 artigos foram incluídos que destacam a interprofissionalidade e os cuidados da população idosa. As publicações identificadas são de relato de experiência (n=3), análise qualitativa de projetos pedagógicos em formato documental,(n=1) de um estudo qualitativo em formato de questionário para trabalhadores, análise de cuidados no método grounded theory (n=1) e por fim um estudo de caso descritivo-narrativo (n=1). Os principais resultados apontam o aprendizado dos profissionais que exerceram a interprofissionalidade e também os desafios destacados. Conclusão: Essa revisão conclui que a prática interprofissionalidade tem um papel fundamental para aprimorar o cuidado a pessoa idosa com uma abordagem integral e aprimora o respeito entre os profissionais da saúde.

Introduction: Interprofessional education (IPE) is a form of teaching that encourages collaboration and cooperation between health professionals from different areas, with the aim of improving the quality of patient care. With the dynamism of health care for the elderly, collaborative practice can have a beneficial effect. Objectives: To identify and emphasize the importance of interprofessional teamwork in service networks, with a greater focus on the health of the elderly. Methods: This is an integrative literature review on the importance of interprofessionality with a focus on the elderly population, using the Scielo, PubMed, Lilacs and Web of science databases, published between 2010 and 2023. Results: We analyzed 7 articles that highlight interprofessionality and care for the elderly population. The identified publications are an experience report (n=3), qualitative analysis of pedagogical projects in documentary format, (n=1) a qualitative study in the form of a questionnaire for workers, analysis of care in the grounded theory method (n=1 ) and finally a descriptive-narrative case study (n=1). The main results point to the learning of professionals who exercised interprofessionality and also the highlighted challenges. Conclusion: This review concludes that interprofessionality plays a fundamental role in improving health care for the elderly.