“A contribuição da teoria psicogenética de Wallon e a importância da afetividade na educação infantil: um relato de experiência."

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo discutir a teoria do desenvolvimento cognitivo, psicológico e social da criança e faz uma breve reflexão acerca de uma teoria fundamentada na psicogenética. A teoria de Henri Wallon, apresenta a importância da afetividade no processo de ensinoaprendizagem. Além disso, busca aplicar essa reflexão teórica em uma experiência vivenciada durante um estágio em uma escola de educação infantil. Este trabalho deu-se por meio da leitura de artigos sobre o tema que contemplam a afetividade e a relação do professor versus aluno na sala de aula que discutem o diálogo e uma pedagogia que dá autonomia ao estudante.