Trabalho de conclusão de curso de graduação
Cartilha como estratégia de enfrentamento durante o processo de internação na infância
Fecha
2022-02-21Registro en:
SANTOS, Amanda Brandão dos. Cartilha como estratégia de enfrentamento durante o processo de internação na infância. 2022. 15 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2022.
Autor
Santos, Amanda Brandão dos [UNIFESP]
Institución
Resumen
Introdução: Durante o período de hospitalização crianças e adolescentes podem vivenciar experiências traumáticas, pois passam por procedimentos invasivos que causam angústia e medo. Existem ações que podem minimizar os traumas causados pela internação e torná-la mais prazerosa e, dentre elas, destacam-se as atividades lúdicas. Objetivo: Elaborar e desenvolver uma cartilha voltada à crianças e adolescentes em processo de hospitalização. Método: O presente trabalho caracteriza-se como um recorte do estudo exploratório e descritivo “O mundo mágico do hospital". A partir deste recorte elaborou-se uma cartilha voltada à população infanto-juvenil desenvolvida com base nas características desenvolvimentais do período dos 7 aos 13 anos, além dos processos que ocorrem durante a internação. Para tal utilizou-se a versão gratuita da ferramenta Canva®. A primeira versão da cartilha foi submetida ao pré-teste com duas crianças cujas idades são de 7 e 9 anos, sendo um menino e uma menina que não se encontram em processo de internação.
Resultados/Discussão: Obteve-se uma cartilha com 12 páginas disponível em formato pdf e digital. A cartilha traz um espaço onde as crianças e os adolescentes podem expressar seus sentimentos, relembrar as relações interpessoais fora do ambiente hospitalar e também ter um espaço para elaborar por meio do desenho suas vivências durante o processo de internação.
Conclusão: O presente estudo corroborou com o fato de que estratégias de enfrentamento incluindo recursos como a presente cartilha mostram-se eficazes para a população infanto- juvenil hospitalizada. Pretende-se dar continuidade à presente pesquisa aprimorando a cartilha e desenvolvendo novos estudos. Introduction: During the period of hospitalization, children and adolescents may experience
traumatic experiences, as they undergo invasive procedures that cause anguish and fear.
There are actions that can minimize the trauma caused by hospitalization and make it more
pleasant, and among them, recreational activities stand out. Objective: To elaborate and
develop a booklet aimed at children and adolescents in the process of hospitalization.
Method: The present work is characterized as a part of the exploratory and descriptive
study "The magical world of the hospital". 13 years old, in addition to the processes that
occur during hospitalization. For this purpose, the free version of the Canva® tool was
used. The first version of the booklet was submitted to a pre-test with two children aged 7
and 9 years, one boy and a girl who are not in the process of hospitalization.
Results/Discussion: A 12- page booklet was obtained, available in pdf and digital format.
The booklet provides a space where children and adolescents can express their feelings,
remember the interpersonal relationships outside the hospital environment and also having
a space to elaborate through drawing their experiences during the hospitalization process.
Conclusion: The present study corroborated with with the fact that coping strategies
including resources such as this booklet are effective for the hospitalized child and
adolescent population. It is intended to continue this research by improving the booklet and
developing new studies