O apoio pedagógico em serviços de apoio aos estudantes: experiências em Pró-Reitorias de Graduação e Pró-Reitorias de Assistência Estudantil

Abstract

A ideia deste texto é mostrar alguns diálogos possíveis entre duas áreas tão importantes para as instituições de ensino superior, a graduação e a assistência estudantil. Para isso, tomo como base os relatos de experiência sobre serviços e ações de apoio pedagógico publicados recentemente. A partir de trechos do livro, proponho um roteiro de conversa para pensarmos sobre o apoio pedagógico, vou usar a segunda parte do livro com os relatos de experiências. A ideia é irmos fazendo um debate, tentando ver o que é possível de aproximarmos entre graduação e assistência estudantil, pensando na aprendizagem dos estudantes. De maneira geral, quando pensamos em apoio pedagógico, mesmo que não tenhamos uma definição exata do que é sempre nos referimos ao processo de aprendizagem dos estudantes. A partir dos relatos de experiência, vamos debater como isso tem se dado em algumas instituições de ensino superior. Faremos a discussão dessas experiências a partir de trechos do livro organizados em sete tópicos: 1) Objetivos do Apoio Pedagógico; 2) Público das ações de Apoio Pedagógico; 3) Temas recorrentes das ações de Apoio Pedagógico; 4) Tipos de Ações do Apoio Pedagógico; 5) Preparação das ações ou como é feito; 6) Formação dos profissionais e; 7) Sistema de gerenciamento de informações.