O direito fundamental à educação: o impacto das condições de moradia nos estudos dos formandos de 2017.2 da Faculdade de Direito da Ufba

Abstract

O presente trabalho monográfico dedicou-se a estudar os direitos fundamentais à educação e à moradia visando a analisar, através de uma pesquisa social, se as condições de moradia dos estudantes formandos do semestre letivo 2017.2 da Faculdade de Direito da UFBA interferem nos estudos dos referidos. Além disso, analisaram-se quais foram as adversidades relatadas pelos que consideram que suas condições de moradia atrapalham seus estudos, bem como se eles consideram que a supracitada faculdade oferece ambiente(s) adequado(s) e suficiente(s) para estudos, perfazendo-se como uma alternativa viável para eles estudarem com qualidade.

The present monographic work was devoted to studying the fundamental rights to education and housing in order to analyze, through social research, whether the housing conditions of the students graduating in the academic semester 2017.2 of the Faculty of Law of the UFBA interfere in the studies of the mentioned. In addition, it was analyzed what were the adversities reported by those who consider that their living conditions hinder their studies, as well as if they consider that the aforementioned faculty offers suitable environment (s) and sufficient for studies, making as a viable alternative for them to study with quality.