Arte e autoconhecimento: propostas pedagógicas

dc.contributorGuaraldo, Lais
dc.creatorQueiroz, Igor Lucena Fernandes de
dc.date2023-07-14T12:54:50Z
dc.date2023-07-14T12:54:50Z
dc.date2023-06-30
dc.date.accessioned2023-09-04T12:47:09Z
dc.date.available2023-09-04T12:47:09Z
dc.identifierQUEIROZ, I. L. F. . Arte e autoconhecimento: propostas pedagógicas. 2023. 73 f. TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) - Artes Visuais - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53389
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8602015
dc.descriptionEsta pesquisa analisa um conjunto de aulas de arte que tinham como tema central o autoconhecimento com estudantes do ensino médio, em três turmas no ano letivo de 2022. Nele buscamos pontuar o que chamamos de subjetividade, bem como entender as razões para as propostas de autoconhecimento com os estudantes em aulas de arte. Naquelas aulas conhecemos obras de arte e realizamos experimentações de técnicas e conceitos artísticos procurando perceber o nosso eu criando significados particulares, assim como compartilhando-os para criação de significados coletivos. Ao final propõe-se um novo plano de aulas, aprimorando o que foi feito, e sugerindo novas estratégias, referências, e conceitos artísticos a serem abordados e desenvolvidos.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherArtes Visuais
dc.publisherDepartamento de Artes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.rightsLOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit
dc.subjectartes visuais; arte-educação; autoconhecimento
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
dc.titleArte e autoconhecimento: propostas pedagógicas
dc.typebachelorThesis


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